文章基本信息
- 标题：PA-087 学習方略使用の認知的・動機づけ要因と定期テストの影響III : 尺度構成における試験時と平常時との違いの検討(教授・学習,ポスター発表)
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- 作者：藤田 哲也 ; 山口 剛
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2012
- 期号：54
- 页码：87
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
