文章基本信息
- 标题：PE-033 中学校第2学年理科の物理領域を対象としたTIMSSデータのDIF検出の一分析 : カリキュラムの被覆状況の違いに着目して(測定・評価,ポスター発表)
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- 作者：萩原 康仁
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2012
- 期号：54
- 页码：514
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
