文章基本信息
- 标题：PG-020 特別な教育的支援が必要な児童が在籍する通常学級のユニバーサルデザイン授業 : 小学校算数科における若年層教員へのコンサルテーションの試行(特別支援,ポスター発表)
- 本地全文：下载
- 作者：千々和 知子 ; 納富 恵子
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2012
- 期号：54
- 页码：712
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
