文章基本信息
- 标题：PB-087 学習方略の教授介入における動機づけの役割 : 暗黙の知能観に着目して(教授・学習,ポスター発表)
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- 作者：梅本 貴豊
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2013
- 期号：55
- 页码：157
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
