文章基本信息
- 标题：PE037 2つの達成目標尺度の妥当性の検討 : 仮想の授業場面による比較(教授・学習・認知,ポスター発表E)
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- 作者：徳岡 大 ; 前田 健一
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2015
- 期号：57
- 页码：460
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
