文章基本信息
- 标题：PE040 学習効果のフィードバックが学習意欲に及ぼす影響 : マイクロステップ測定法を用いた学習支援(教授・学習・認知,ポスター発表E)
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- 作者：西山 めぐみ ; 土師 大和 ; 寺澤 孝文 等
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2015
- 期号：57
- 页码：463
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
