文章基本信息
- 标题：PH005 クリッカーを活用した幼稚園教師の行動観察力の可視化(II) : 熟達者による可視化資料との比較分析を通して(学校心理学,ポスター発表H)
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- 作者：川端 愛子 ; 小田 進一 ; 植木 克美 等
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2015
- 期号：57
- 页码：659
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
