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文章基本信息

  • 标题:Hacia una educación universitaria inclusiva: realidad y retos
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  • 作者:Esperanza Alcaín Martínez ; Marta Medina García
  • 期刊名称:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
  • 电子版ISSN:2223-2516
  • 出版年度:2017
  • 卷号:11
  • 期号:1
  • 页码:1-16
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
  • 摘要:Es una realidad que la Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad reconoce el derecho a la educación inclusiva y es una realidad que así se regula en la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. Es una realidad que la enseñanza universitaria forma parte del sistema educativo español y le es aplicable lo previsto en la legislación en materia de educación. Sin embargo, este planteamiento básico y objetivo no se corresponde con la situación en la que se encuentran los estudiantes con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo que acceden a la Universidad. En ese sentido, el objetivo de este trabajo es realizar un análisis del sistema educativo universitario español, que nos permita hacer un diagnóstico de la realidad y de los retos pendientes para lograr una educación universitaria inclusiva.
  • 关键词:universidad;educación;inclusión;discapacidad;necesidades específicas de apoyo educativo
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