摘要：A inédita expansão na educação profissional e tecnológica ocorrida nas últimas décadas não foi acompanhada de ações suficiente voltadas à formação docente. Milhares de profissionais têm exercido o magistério nesse campo sem qualquer debate anterior sobre suas características e implicações para a prática docente. Há consenso quanto à falta de formação docente específica, particularmente para aqueles que atuam nas chamadas disciplinas técnicas ou profissionais. O presente artigo se detém sobre dois desafios fundamentais: a discussão sobre a epistemologia e a pedagogia subjacente às chamadas disciplinas técnicas ou profissionais; e o necessário enfrentamento das mudanças do mundo do trabalho. Autores: Caetana Juracy Rezende Silva Olgamir Francisco de Carvalho
关键词：Educação Profissional e Tecnológica. Epistemologia das disciplinas técnicas e profissionais. Desafios da formação docente
