期刊名称:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
印刷版ISSN:1916-0666
出版年度:2017
卷号:52
期号:1
语种:French
出版社:Array
关键词:school experience;Work-Oriented Training Path;individual differences;skills-based training;students with difficulties;expérience scolaire;Parcours de formation axée sur l’emploi;différences individuelles;formation qualifiante;élèves en difficulté