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文章基本信息

  • 标题:Urbanización y compromiso comunitario: cinco estudios de caso sobre infraestructura social en educación y salud
  • 其他标题:Urbanization and Community Commitment: Five Case Studies on Social Infrastructure in Education and Health
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  • 作者:Pérez-Valbuena, Gerson Javier ; Ayala-García, Jhorland ; Chiriví-Bonilla, Edwin Jaime
  • 期刊名称:Revista de Economía del Caribe
  • 印刷版ISSN:2011-2106
  • 出版年度:2016
  • 期号:18
  • 页码:140-159
  • 出版社:Universidad del Norte
  • 摘要:El presente artículo caracteriza y evalúa la accesibilidad geográfica de los proyectos de vivienda de interés social gratuita y para ahorradores a los equipamientos urbanos en salud y educación públicas en cinco ciudades: Barranquilla, Soledad, Malambo, Valledupar y Soacha. Se utilizan cuatro indicadores de accesibilidad de acuerdo con la literatura internacional: la distancia promedio, la distancia mínima y la cantidad y porcentaje de equipamientos en radios de 2 y 4 km. Como resultado se encuentra que la accesibilidad geográfica es baja en relación con algunos estándares internacionales, principalmente para el caso de la salud. Además, las viviendas gratuitas registraron una menor accesibilidad que las destinadas a ahorradores en la mayoría de los proyectos analizados.
  • 其他摘要:In this paper, we characterize and assess the geographical accessibility of free public housing projects - VIS and savers public housing - VIPA to urban public health and education facilities in five cities: Barranquilla, Soledad, Malambo, Valledupar and Soacha. Four indicators of accessibility are used: the average distance, the minimum distance and the amount and percentage of facilities within a two- and four- kilometer radio. As a result, it is found that the geographical accessibility is low relative to some international standards, especially in the case of health. In addition, free housing projects registered a lower availability than those for savers in most of the cases.
  • 关键词:accesibilidad geográfica;educación pública;salud pública;bienestar
  • 其他关键词:geographical accessibility;public education;public health;welfare
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