Nei romanzi di Malika Mokeddem, l’infanzia è l’archetipo di un’innocenza tradita. Il fanciullo, ma soprattutto la fanciulla, lottano da subito per la sopravvivenza, allo stesso modo di come l’adulto ha un rapporto difficile con la collettività. Il legame tra l’individuo e il gruppo è d’altra parte ambivalente: da una parte il singolo vive con sofferenza la propria differenza, ma la rivendica come uno spazio di libertà, dall’altra egli desidera recuperare la memoria collettiva, di cui si sente l’unico portatore in una società degradata. Attraversare i drammi individuali significa quindi paradossalmente risvegliare la speranza per il futuro di tutti. Per questa via, l’immagine dell’infanzia in Mokeddem ritrova la funzione simbolica che aveva nelle opere dei padri fondatori: giudicare il presente per ipotizzare il futuro. Tuttavia, nell’opera della scrittrice contemporanea, il fanciullo, o più precipuamente la fanciulla, è lo specchio di un atteggiamento mutato nei confronti del mondo e del ruolo della letteratura: non più prefigurazione di un mondo nuovo, ma denuncia dei limiti del mondo attuale, revisione di un percorso, voce da dare al silenzio.

In the novels of Malika Mokeddem, childhood is the archetype of betrayed innocence. The boy, and above all the girl, struggle from the very start for survival in much the same way that the adult struggles to establish a relationship with collectivity. The link between the individual and the group is, in any case, ambivalent: on the one hand the individual lives his individuality with a sense of torment while, at the same time, he exploits it as a necessary space in which to be free; on the other hand, he wants to recover the collective memory of which he feels himself to be the sole custodian in a degraded society. This entails, paradoxically, presenting individual dramas as a medium through which hope can be kindled for the future of everyone. In this way the image of childhood in Mokeddem acquires the symbolic function which it had in the works of the founding fathers: that of judging the present in order to hypothesize the future. Nevertheless, in the work of the contemporary Mokedddem, the boy, or, more precisely, the girl is the mirror of an attitude that has changed as regards the world and the role of literature: no longer the pre-figuration of a brave new world but the denunciation of the limits of the real world; the revision of a journey, an instrument whereby to confer a voice on silence.