摘要：A pesquisa examinou seis video tours sobre a cidade de Nova Yorque, produzidos e divulgados pela homepage da agência imobiliária New York Habitat , para a produção de um modelo didático de gênero video tour . Nosso referencial teórico apoiou-se no modelo de análise de texto (BRONCKART, 2006) e no modelo de enquadramento de imagens (VERGUEIRO, 2007). Os resultados apontaram que: 1) o contexto de produção dos video tours indica que a abordagem da empresa é inovadora e única, com interesses comerciais focados no turismo internacional; 2) a arquitetura interna dos textos é composta pelos discursos interativo e teórico, sequências descritiva e argumentativa. 3) os mecanismos de textualização empregados são organizadores temporais e espaciais, anáforas e catáforas; 4) os mecanismos enunciativos utilizados são: voz do personagem-narrador que assume a voz da empresa; voz do personagem-narrador dirigida ao internauta-turista; vozes sociais; 4) os planos e ângulos de visão empregados nos vídeos constituem-se de planos de visão americano, geral e médio; ângulos de visão superior e médio.
关键词：video tours;modelo didático;aulas de língua inglesa.
