期刊名称：BIBLOS : Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação
印刷版ISSN：0102-4388
电子版ISSN：2236-7594
出版年度：1998
卷号：10
页码：197-208
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：Estudo dos usuários da área de Educação através da comparação de duas técnicas de pesquisas - formal e informal - com o objetivo de verificar a validade das informações colhidas por cada uma das técnicas acima citadas. O estudo comparativo se restringiu aos usuários da categoria dos docentes. Constatou-se que a coleta de dados informal e constante, além de ser uma forma confiável de obtenção de informações sobre o sistema de informação, apresenta melhores resultados.
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