期刊名称：Bibliotecas: Revista de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información
印刷版ISSN：1659-3286
出版年度：2017
卷号：35
期号：3
页码：1-25
DOI：10.15359/rb.35-3.2
语种：English
出版社：Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información
摘要：Este documento tiene como objetivo exponer los referentes teóricos y resultados de una actividad de autoevaluación y prospectiva realizada en la División de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín que contó con la participación de sus funcionarios. La metodología utilizada responde a la aplicación de herramientas de prospectiva (matriz IGO) para identificar y priorizar elementos estratégicos que inducen a la definición de acciones para la construcción de un plan de acción que favorezca el mejoramiento continuo de la División de Bibliotecas para el periodo 2016-2018. Al final, se concluye que los ejercicios participativos de autoevaluación y prospectiva, como insumos para la planeación, aportan significativamente al mejoramiento de una organización.
其他摘要：This article aims at setting out the theoretical frameworks and results of a self-assessment and foresight activity carried out in the National University of Colombia, Medellin Campus Division of Libraries, which involved the participation of its staff. The methodology used responds to the application of prospective tools (IGO Matrix) in order to identify and to prioritize strategic elements leading to the definition of actions for the construction of an action plan, which favors the continuous improvement of the Division of Libraries for the 2016-2018 period. In the end, it is concluded that the participatory exercises of self-assessment and foresight, as input for planning, meaningfully contribute to the improvement of an organization.
关键词：Prospectiva;autoevaluación;planeación;división de bibliotecas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín;Prospective;self-assessment;planning;National University of Colombia;Medellin Campus Division of Libraries
