期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2017
卷号：6
期号：1
页码：92
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2017.92
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Pensamento Computacional é citado como uma das habilidades mais importantes para o exercício da cidadania no século XXI. Atualmente existem poucas ferramentas que ensinam conceitos de programação de forma facilitada para estudantes do ensino médio. Este artigo tem como objetivo o desenvolvimento de uma modificação (MOD) do jogo Minecraft para estimular o Pensamento Computacional em estudantes do ensino médio de forma construcionista. O MOD desenvolvido é um robô que pode ser programado pelo estudante seguindo uma linguagem de blocos de instrução parecida como Scratch e o Blockly. Para validar a implementação foi definida uma rotina de testes para testar todos os requisitos do MOD.
