期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2017
卷号：6
期号：1
页码：574
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2017.574
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Este artigo descreve a realização de um projeto colaborativo com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental em uma escola contemplada com o Projeto Um Computador por Aluno (UCA). O objetivo da pesquisa consistiu em analisar o uso de ferramentas colaborativas como suporte às atividades pedagógicas. A metodologia utilizada foi a pesquisa participante. Os resultados indicaram que a utilização do ambiente Sócrates e de ferramentas do Google Drive favoreceram a produção coletiva e colaborativa e constituem bons recursos como suporte à aprendizagem.
