首页    期刊浏览 2024年11月13日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Educação na casa: perspectivas de desescolarização ou liberdade de escolha?
  • 其他标题:Education at home: unschooling prospects or freedom of choice?
  • 本地全文:下载
  • 作者:Vasconcelos, Maria Celi Chaves ; Vasconcelos, Maria Celi Chaves
  • 期刊名称:Pro-Posições
  • 印刷版ISSN:0103-7307
  • 电子版ISSN:1980-6248
  • 出版年度:2017
  • 卷号:28
  • 期号:2
  • 页码:122-140
  • DOI:10.1590/1980-6248-2015-0172
  • 出版社:UNICAMP
  • 摘要:Resumo O estudo objetiva analisar como a educação doméstica na atualidade tem sido tratada por autores que examinam o tema, sinalizando perspectivas de desescolarização relacionadas ao projeto neoliberal de sociedade, em oposição à alegada liberdade de escolha das famílias. Em um plano mais específico, é abordada a discussão norte-americana sobre o assunto, partindo da premissa que, no Brasil, a opção pelo homeschooling está ligada à forte influência dessa prática existente nos Estados Unidos da América. Os procedimentos teórico-metodológicos são aqueles relativos à pesquisa qualitativa, essencialmente bibliográfica, que tem como referência os escritos de Paraskeva (2010) e Torres Santomé (2003). Conclui-se com a exposição de parte das questões suscitadas no debate relativo ao fato de casa e escola coexistirem na sociedade como espaços legitimados para ensinar, indicando a tensão entre a tendência de desescolarização e o declarado direito dos pais de decidir sobre a educação dos filhos.
  • 其他摘要:Abstract The study focuses on domestic education today, in order to analyze how it has been dealt with by authors who examine the issue, signaling prospects of unschooling related not to the alleged freedom of choice of families, but to the neoliberal project of society. Specifically, the paper addresses the American discussion on the subject, assuming that in Brazil, the option for homeschooling is strongly influenced by this existing practice in the United States. The theoretical and methodological procedure is an essentially bibliographic qualitative research, which references the writings of Paraskeva (2010) and Torres Santomé (2003). It concludes with a partial exposition of the issues raised in the debate on the fact that home and school coexist in society as legitimate spaces for teaching, indicating the tension between the trend of unschooling and the professed right of parents to decide on their children's education.
  • 关键词:educação doméstica;desescolarização;homeschooling;projeto neoliberal;liberdade de escolha
  • 其他关键词:domestic education;unschooling;homeschooling;neoliberal project;freedom of choice
国家哲学社会科学文献中心版权所有