摘要：Objetivo: A avaliação das preocupações parentais é considerada fundamental na prática clínica, aspeto confirmado na literatura. No entanto, os critérios para a definição de preocupações parentais não se encontram bem definidos e refletem diferentes níveis de análise. Este estudo tem como objetivo organizar uma base descritiva da literatura existente sobre preocupações parentais. Método: Foi realizada uma pesquisa com a palavra-chave parental concerns nas bases de dados MEDLINE, ERIC, PsycINFO, PsycARTICLES, Academic Search Complete, Education Research Complete, PEP Archive, and Psychology and Behavioral Sciences Collection. Os critérios para inclusão foram os seguintes: publicações com arbitragem científica, avaliação de preocupações parentais e, assunto de interesse para a parentalidade genérica. Resultados: Foram selecionados 128 artigos de um total de 4130. Os artigos foram agrupados em 7 categorias, a partir dos temas identificados: Definição de preocupações parentais, determinantes de preocupações parentais, preocupações parentais preditivas de problemas das crianças, preocupações parentais preditivas do comportamento parental, resultado de preocupações parentais, influência das preocupações parentais nos técnicos de saúde e preocupações parentais e estratégias de intervenção. Conclusões: Os resultados da investigação demonstram que as preocupações parentais são um aspeto esperado e positivo da parentalidade. Influenciam o comportamento parental, promovendo resultados positivos no desenvolvimento infantil. Apresentam uma elevada sensibilidade relativamente aos problemas das crianças, sendo tão eficazes como um teste de avaliação. Estudos futuros deverão centrar-se nas preocupações parentais genéricas, nos seus fatores de influência, nos seus resultados, e no desenvolvimento de instrumentos de medida de avaliação das preocupações parentais.
其他摘要：Background: The evaluation of parental concerns is considered of extreme importance in clinical practice, confirmed by current research. However, criteria for the definition of parental concerns are not standardized, and reflect different levels of analysis. The purpose of this study was to build a descriptive literature base of the current research on parental concerns. Methods: An extensive search was conducted using MEDLINE, ERIC, PsycINFO, PsycARTICLES, Academic Search Complete, Education Research Complete, PEP Archive, and Psychology and Behavioral Sciences Collection databases. The key words used were parental concerns. Criteria for inclusion were: peer-reviewed publications, parental concerns’ assessment, issue of interest for general parenting. Results: A total of 4130 publications were abstracted and reviewed, 128 were selected for inclusion. Themes from these papers were identified and were grouped according to seven main outcome categories: Parental concerns’ definition, parental concerns’ determinants, parental concerns predictive of children’s problems, parental concerns predictive of parental behaviour, parental concerns’ outcomes, parental concerns’ influence on healthcare professionals, and parental concerns and intervention strategies. Conclusions: Evidence demonstrated that parental concerns are an expected and positive aspect of parenting. They influence parental behaviour and thus promote positive outcomes in children. Parental concerns presented high sensitivity regarding children’s problems, being considered as effective as formal testing. General parental concerns, the factors that influence them and the related outcomes should be considered in future studies. Further research should also address the development of standardized instruments for the assessment of general parental concerns.
关键词：Parentalidade;preocupações parentais;definição preocupações parentais;revisão de literatura
其他关键词：Parenting;parental concerns;parental concerns definition;review of literature
