期刊名称：Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano
印刷版ISSN：0104-1282
电子版ISSN：2175-3598
出版年度：2009
卷号：19
期号：1
页码：78-88
DOI：10.7322/jhgd.19904
语种：Portuguese
出版社：Centro de Estudos de Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano
摘要：O comportamento locomotor de 25 crianças, na faixa etária de dois a seis anos, foi observado durante o andar em circuito com obstáculos, sob iluminação normal e reduzida. Os participantes foram instruídos a percorrer o circuito andando o mais rápido possível evitando o contato com os obstáculos. Duas variáveis dependentes foram coletadas: taxa de sucesso e tempo total para percorrer o circuito. As ANOVAs two-way (5 grupo-etário) x (2 iluminação), com medidas repetidas no último fator revelaram apenas efeito principal de grupo para a taxa de sucesso (F4,20= 9,975; p = 0,001), menor para as crianças de 2 anos em relação aos demais grupos, e para o tempo para realizar a tarefa (F4,20 = 3,136; p = 0,037), maior para as crianças de 2 anos em relação às de 4 e 6 anos. Análises de Regressão Múltipla (stepwise) revelaram que: idade cronológica, grupo etário, tempo de experiência de andar e tempo gasto para percorrer o circuito predisseram 75,3% da taxa de sucesso; a taxa de sucesso foi a única variável que significativamente predisse o tempo despendido (R² = 0,372; p = 0,001). Estes resultados permitiram concluir que variáveis desenvolvimentais interferem no comportamento locomotor no circuito com obstáculos e que os níveis de iluminação não foram suficientes para causar perturbação na realização da tarefa.
其他摘要：The locomotor behavior of 25 children (from two to six years old) was observed during walking on an obstacle circuit under normal and reduced illumination. Participants were instructed to walk as fast as possible avoiding the contact with the obstacles. Two dependent variables were collected: success rate and time spent to complete the task. The two-way ANOVAs (5 age groups) x (2 illumination), with repeated measures on the last factor revealed only group main effect for success rate (F4,20= 9.975; p=0.001), lower for 2 years old children than for the other age groups; and for time spent to complete the task (F4,20=3.136; p=0.037), higher for 2 years old children than for 4 and 6 years old. Multiple regression analysis (stepwise) revealed that: chronological age, age group, walking experience, and time spent to complete the task predicted 75.3% of the success rate; and success rate was the only variable that predicted the spent time (R²=0.372; p=0.001). These results allowed us to conclude that developmental variables interfere on the locomotor behavior in an obstacle circuit and that illumination levels were not sufficient to disturb locomotion.
关键词：crescimento e desenvolvimento;percepção;locomoção
其他关键词：growth and development;perception;locomotion
