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文章基本信息

  • 标题:O desenvolvimento psicossocial e educacional de indivíduos com anomalias faciais
  • 其他标题:PSYCHOSOCIAL AND EDUCATIONAL DEVELOPMENT OF INDIVIDUALS WITH FACIAL ANOMALIES
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  • 作者:Andrea D. Stephan
  • 期刊名称:Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano
  • 印刷版ISSN:0104-1282
  • 电子版ISSN:2175-3598
  • 出版年度:2003
  • 卷号:13
  • 期号:2
  • DOI:10.7322/jhgd.39779
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Centro de Estudos de Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano
  • 摘要:Esta revisão reune dados da literatura científica atual sobre o desenvolvimento psicossocial e educacional de indivíduos portadores de anomalias craniofaciais2. vÉ possível observar uma tendência, no tratamento desses indivíduos, de focalizar todos os níveis de complexidade, não apenas objeti~ ando o seu restabelecimento funcional e anatómico, mas também o desenvolvimento de uma pessoa saudável, no conceito mais amplo de bem-estar emocional, social e profissional. Para que esse objetivo seja plenamente alcançado? é imprescindível uma atenção educacional inclusive e propulsora, com o envolvimento de todosos profissionais. sejam da área da saúde ou da área educacional, em convívio com esses pacientes.
  • 其他摘要:This study aims at researching the existing scientific literature about psychosocial and educational outcomes of individuais with craniofacial anomalies. It is possible to observe a new trend in the treatment of these individuais, focusing on ali ieveis of complexity, aiming t^l^Ot oniy at functionai and anatomical restoring, but aiso at the development of a healthy person~ in the broader concept of emotional, social and professionai weii-being. To reach this goal. special educational attention, inclusive and propulsive. is necessary, with the involvement of ali professionals in contact with these patients. from health care and educational arcas.
  • 关键词:anomalia; lábio fissurado; promoção da saúde; educação em saúde.
  • 其他关键词:abnormality; cleft lip; health promotion; health education.
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