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标题：The Impact of Actively Making Music on The Intellectual, Social and Personal Development of Children and Young People: A Summary
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作者：Susan Hallam
期刊名称：Voices: A World Forum for Music Therapy
电子版ISSN：1504-1611
出版年度：2016
卷号：16
期号：2
页码：1-13
DOI：10.15845/voices.v16i2.884
出版社：University of Bergen. Antioch University
摘要：本論は、「音楽の力：活動的音楽づくりが子ども、青年の知的・社会的・個人的発達に与える影響に関する研究の統合」（Hallam、2014）という報告の要約である。この報告は世界中のウエブから自由に見ることができる。活動的音楽づくりが子どもと青年にどのように影響を与えるのかに関心のある読者は、その全文を読まれたい.
其他摘要：This paper provides a summary of the report ‘The Power of Music: a research synthesis of the impact of actively making music on the intellectual, social and personal development of children and young people’ (Hallam, 2014), which is freely available on the world wide web. Readers interested in the way that active music making can impact on children and young people are advised to read the full report.
关键词：学業的達成；認知面における成果；音楽の力;academic achievement;cognitive benefit;power of music