摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2015v12n20p103 Problematizamos a extensão universitária da Universidade Federal de Santa Catarina, investigando suas inter-relações com a sociedade. Trabalhamos com dados recolhidos em cerca de 18.000 projetos de extensão da UFSC, de 2008 a 2013. Verificamos expressiva concentração da Extensão da UFSC na Grande Florianópolis (84% dos projetos) e, nessa região, predominância absoluta de Florianópolis (98% dos projetos). Em termos socioeconômicos, constatamos que os municípios com menor IDH do Estado não são priorizados nas ações de extensão. A partir dessas constatações, caracterizamos a necessidade de uma atuação interdisciplinar e intersetorial mais consistente, a partir de uma lógica territorial. Propomos a definição de territórios-foco onde todas as ações de extensão da Universidade estejam perfeitamente integradas, tanto em planejamento quanto em execução/monitoramento. Buscamos, portanto, assumir a perspectiva de um processo multiautoral, demarcando a necessidade também de a universidade articular-se com organismos de políticas públicas municipais, estaduais e federal, para melhor andamento e continuidade dos projetos/ações de extensão universitária.
其他摘要：We discuss university extension at the Federal University of Santa Catarina, investigating its interrelations with society. We work with data collected from about 18,000 extension projects of UFSC, from 2008 to 2013. We could notice a significant concentration of the extension projects in the metropolitan region of Greater Florianópolis (84% of the projects) and, within this region, absolute predominance of Florianópolis (98% of projects). In socioeconomic terms, it appears that the towns with the lowest HDI in Santa Catarina are not prioritized by the extension actions. These findings suggest the need for a more consistent interdisciplinary and intersectoral action, in a territorial logic. We propose that focus territories are defined where all the extension actions of the University should be fully integrated, both in terms of planning and implementation/monitoring. We thus seek to assume the perspective of a multi-actor process, pointing out the need for the university to articulate with local, state and federal public policy organizations, in order to attain a smooth running and continuity of the projects/actions of university extension.
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