摘要：Por diversas razões, as Ciências Exatas têm se mostrado como uma das áreas do conhecimento científico que mais demandam ações em espaços não formais de ensino. Um dos principais motivos reside no fato de que a Matemática, a Física, a Química e a Astronomia serem tradicionalmente abordadas, dentro do ambiente escolar e no currículo formal, desvinculadas da realidade dos estudantes, sendo muitas vezes vistas como um conjunto de princípios inflexíveis e incompreensíveis. Dessa forma, o presente trabalho revisa os principais problemas que circundam o ensino das áreas científicas citadas, destinando destaque a ferramentas não formais para o ensino da Matemática, Física, Química, Astronomia e, em especial, aos modernos ambientes virtuais de ensino modelados pela Ciência da Computação. Outras dificuldades históricas que o ensino formal de Ciências Exatas tem sofrido no Brasil também são apresentadas e alguns dos principais recursos não formais buscados para complementar o currículo que usualmente é apresentado em sala de aula.
其他摘要：For several reasons, the Exact Sciences have been shown as one of the areas of scientific knowledge that most demand actions in non-formal spaces of education. One of the main reasons lies in the fact that Mathematics, Physics, Chemistry and Astronomy are traditionally addressed, within the school environment and in the formal curriculum, unrelated to the student reality. Such subjects are often seen as a set of inflexible and incomprehensible principles. In this aspect, the present work reviews the main problems surrounding the teaching of the mentioned scientific areas, highlighting non-formal tools for the teaching of Mathematics, Physics, Chemistry, Astronomy and, in particular, the modern virtual environments of teaching modeled by Computing Science. Other historical difficulties that the formal education of Exact Sciences has suffered in Brazil are also presented, as well some of the main non-formal resources sought to complement the curriculum that is usually presented in the classroom.
关键词：Popularização da Ciência;Divulgação Científica;Espaços Virtuais de Ensino;Ciências Exatas;Popularization of Science;Scientific Dissemination;Teaching in Virtual Environments;Exact Sciences
