期刊名称：Revista Administração em Diálogo (RAD). ISSN 2178-0080
印刷版ISSN：2178-0080
出版年度：2017
卷号：19
期号：1
页码：01-31
DOI：10.20946/rad.v19i1.22873
出版社：Revista Administração em Diálogo (RAD). ISSN 2178-0080
摘要：A demanda por mais Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência - LIMPE, nas ações governamentais, sobretudo, nos municípios está diretamente relacionada à questão do desenvolvimento das cidades. Todavia os limites surgem quando os atores envolvidos na governança pública não possuem conhecimentos adequados destes conceitos, resultando em impactos negativos na vida de todos os cidadãos. O estudo analisa a governança corporativa das prefeituras dos 31 municípios que compõem a mesorregião centro ocidental Rio-grandense a partir de um check-list transversal que avalia a governança corporativa tanto na perspectiva do LIMPE quanto na perspectiva do Balanced Score Card . Os dados revelaram que nos municípios pesquisados verifica-se apenas parcialmente a aplicação dos parâmetros pesquisados, sendo os referentes à legalidade os mais praticados. Na perspectiva do Balanced Score Card , os melhores resultados foram obtidos para a dimensão financeira e os piores para a Aprendizagem.
其他摘要：The demand for legality, impersonality, morality, advertising and efficiency - LIMPE, in the governmental actions, especially in the municipalities is directly related to the issue of development of cities. However the limits appear when the actors involved in public governance do not have adequate knowledge of these concepts, resulting in negative impacts on the lives of all individuals. This study analyzes the corporate governance of municipal government of the 31 cities that compose the mesoregion western central Rio Grande do Sulfrom a cross checklist that evaluates corporate governance both from the perspective of the LIMPE and the perspective of Balanced Score Card.Results showed that in the surveyed cities there is only partially the application of the studied parameters, and those related to the legality the most practiced. From the perspective of the Balanced Score Card, the best results were obtained for the financial dimension and the worst for Learning.
