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文章基本信息

  • 标题:A compreensão da argumentação linguística: hipótese de interação entre leitura e oralidade
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  • 作者:Ana Cláudia de Souza ; Helena Cristina Weirich ; Leonilda Procailo
  • 期刊名称:Revista de Estudos da Linguagem
  • 印刷版ISSN:2237-2083
  • 出版年度:2017
  • 卷号:25
  • 期号:2
  • 页码:873-901
  • DOI:10.17851/2237-2083.25.2.873-901
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais
  • 摘要:Este artigo objetiva desenvolver e discutir aspectos teóricos relativos à hipótese que fundamenta a interação entre os sistemas linguísticos verbais, no que diz respeito à interferência do conhecimento da linguagem verbal escrita para fins de leitura na maneira como se compreendem aspectos da argumentação linguística na oralidade. A hipótese discutida se fundamenta nos estudos de Olson (1977; 1996; 1997), e a perspectiva de argumentação linguística, nas formulações teóricas de Ducrot (1987; 1989; 2002). Se o domínio da leitura interfere no modo de compreensão de articuladores de argumentação linguística, é possível que se explique por que tais elementos da linguagem verbal, conforme advoga Kail (1978; 2013), são adquiridos tardiamente.
  • 关键词:compreensão da linguagem;argumentação linguística;domínio da leitura;hipótese da interação entre os domínios linguísticos escrito e oral.
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