期刊名称：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X
印刷版ISSN：2237-759X
出版年度：2016
卷号：32
页码：102-118
出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X
摘要：É crescente o número de pesquisas relacionadas à produção escrita nas universidades, visto que uma grande parte dos estudantes tem demonstrado dificuldades de se apropriar da linguagem científica. Por essas razões, este artigo tem como objetivo analisar que recursos linguísticos são utilizados por graduandos para a construção da argumentação em Trabalhos de Conclusão de Curso. Analisamos dois textos desse gênero desenvolvidos por alunos de uma universidade particular a partir dos pressupostos teórico-metodológicos do interacionismo sociodiscursivo. Com o resultado, pudemos observar que são várias as estratégias linguísticas utilizadas pelos estudantes que servem como recurso argumentativo na produção desse gênero textual.
其他摘要：The number of research works related to written production in universities has been increasing, since a large part of the students have shown difficulties in appropriating the scientific language to develop their work in the academic community. Because of that, the present work, a result of a PhD research, aims to analyze which linguistic resources are used by undergraduate students to build the arguments in the Final Papers. For this, we analyzed two works developed by undergraduate students in Pedagogy and Engineering from a private university in Brazil within the theoretical and methodological assumptions of the Socio-Discursive Interactionism. The analysis procedures focused on the context of production and its internal architecture (textual infrastructure, textualization and enunciative mechanisms). From the analysis results, it was possible to observe that there are several linguistic strategies used by the students which serve as argumentative resource in the production of this textual genre.
关键词：Linguagem científica;Ensino Superior;Graduação;Trabalho de Conclusão de Curso;Recursos Linguísticos;Scientific language;Higher Education;Graduation;Final Course Assignment;Linguistic Resources.
