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文章基本信息

  • 标题:Entrega de Recursos Educativos Digitales Mediante Razonamiento Basado en Casos
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  • 作者:Néstor Darío Duque Méndez ; Valentina Tabares Morales ; Ricardo Azambuja Silveira
  • 期刊名称:Informática na educação: teoria & prática
  • 印刷版ISSN:1982-1654
  • 出版年度:2017
  • 卷号:20
  • 期号:4 dez
  • DOI:10.22456/1982-1654.76243
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Informatics in education: theory & practice
  • 摘要:La inteligencia artificial desde sus diferentes técnicas contribuye a todas las áreas del conocimiento, entre ellas la educación. Dentro de las posibilidades que ofrece se encuentra la de recuperación de información con algoritmos que mejoran los resultados obtenidos y dan versatilidad a las búsquedas. En el caso educativo, la obtención de recursos digitales, desde diversas fuentes a partir de requerimientos específicos de los usuarios encuentra en estas tecnologías una herramienta muy útil. Este trabajo presenta una propuesta basada en la técnica conocida como Razonamiento Basado en Casos (RBC), para la recuperación personalizada de recursos educativos digitales, almacenados en repositorios. La validación de la propuesta se hace mediante un caso de estudio donde se evalúa la relevancia de los materiales recomendados.
  • 关键词:Recuperación personalizada;Razonamiento Basado en Casos (RBC);Recursos Educativos Digitales
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