期刊名称：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
印刷版ISSN：2238-5533
出版年度：2017
卷号：22
期号：1
页码：333-348
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：O artigo objetiva diagnosticar a percepção ambiental dos alunos de um Curso de Gestão Ambiental em Manaus, Amazonas. Nesse trabalho foi utilizado um questionário pré-estabelecido formulado com perguntas fechadas e abertas, com amostra de 34 alunos. Os dados foram analisados por meio do diálogo entre autores da Percepção Ambiental. Como resultado, elaborou-se um cenário para compreensão das interrelações dos sujeitos com o ambiente. Conhecendo a realidade desta comunidade, projetos de educação ambiental poderão ser realizados para atender às necessidades encontradas nesta população. Como resultado, observa-se o envolvimento ambiental dos alunos apesar da necessidade de criação e realização de projetos de educação ambiental.
