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文章基本信息

  • 标题:Diferencias de género y edad en rechazo escolar en una muestra de adolescentes chilenos
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  • 作者:José Manuel García Fernández ; Cándido J. Inglés ; Nelly Lagos San Martín
  • 期刊名称:Estudios Pedagógicos
  • 印刷版ISSN:0716-050X
  • 电子版ISSN:0718-0705
  • 出版年度:2016
  • 卷号:XLII
  • 期号:1
  • 页码:127-137
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Austral de Chile
  • 摘要:El presente estudio tuvo por objeto analizar las diferencias de género y edad en rechazo escolar, en una muestra de adolescentes chilenos. Participaron 2678 estudiantes de Educación Media, 1169 chicos y 1509 chicas, con edades comprendidas entre 13 y 18 años. El rechazo escolar se midió a través de la School Refusal Assessment Scale-Revisedfor Children(SRAS-R-C), que evalúa el rechazo para evitar situaciones que producen afectividad negativa (Factor I), escapar de situaciones sociales y/o evaluativas (Factor II), llamar la atención de personas significativas (Factor III) y obtener recompensas tangibles fuera del colegio (Factor IV). Los resultados derivados del análisis de varianza revelaron que las chicas puntuaron significativamente más alto que los chicos en el Factor I, mientras que los chicos puntuaron significativamente más alto que las chicas en los Factores II y IV. Asimismo, se hallaron diferencias de edad en los cuatro factores que componen el rechazo escolar.
  • 其他摘要:The aim of this study was to analyze gender and age differences on school refusal in a Chilean adolescents’ sample. 2678 Middle School students, 1169 boys and 1509 girls, between 13 and 18 years old participated in our research. School refusal was assessed by the implementation of the School Refusal Assessment Scale-Revised for Children(SRAS-R-C), which measures the refusal to avoid school-based stimuli provoking negative affectivity (Factor I), escape from aversive social and/or evaluative situations (Factor II), attention seeking from significant people (Factor III), and pursue of tangible rewards outside of school (Factor IV). Results derived from analysis of variance revealed that the girls scored notably higher than the boys in factor I, while the boys scored notably higher than the girls in factors II and IV. Additionally, age differences were found for the four factors that integrate school refusal.
  • 关键词:Rechazo escolar; adolescencia; diferencias de género; diferencias de edad.
  • 其他关键词:School refusal; adolescence; gender differences; age differences.
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