摘要：El trabajo se propone caracterizar circuitos de articulación en tre educación, formación e inserción laboral en el sector de la construcción. Se reflexion a sobre la construcción social de los mismos en el mercado de trabajo juvenil. El estudio comb ina diferentes técnicas de investigación social: desde una estrategia cuantitativa, se pro cesaron datos secundarios acerca de la construcción; desde una estrategia cualitativa, se analizaron documentos y otras fuentes secundarias acerca de las políticas a nivel nacio nal, y entrevistas semi- estructuradas a actores referentes de dichos circuitos. Los pri ncipales resultados muestran articulaciones recientes y un di namismo apoyado por las polític as públicas, que evidencia esfuerzos en la creación de oport unidades educativas y de inser ción laboral para los jóvenes.
其他摘要：This work is aimed at characterizing the articulation circuits among education, training and labor integration in the buildin g sector, reflecting on the soc ial construction of them in the youth labor market. The study blen ds different social research techniques; secondary data about building were quantitatively processed, whereas documents and other secondary sources about national policies, a nd semi-structured interviews to prominent people from such circuits were analyzed qualitatively. The main results sho w recent articulations and a dynamism based on public policies which reflect the efforts mad e for creating educational and labor insertion opport unities for young people.
