期刊名称：Revista Brasileira de Orientação Profissional
印刷版ISSN：1679-3390
电子版ISSN：1984-7270
出版年度：2015
卷号：16
期号：2
页码：207-217
语种：Portuguese
出版社：Associação Brasileira de Orientação Profissional
摘要：Este estudo teve por objetivo investigar as motivações de idosos para participação no programa Universidade Aberta à Terceira Idade da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UATI-UFTM). Participaram 10 idosos ( M = 68,9 anos; DP = 8,41), que responderam um questionário sociodemográfico e roteiro de entrevista. As motivações predominantes foram: buscar conhecimentos e realizar o sonho de estudar; ampliar vínculos sociais; ocupar tempo livre; obter qualidade de vida. Esses resultados são consonantes com a literatura, mostrando a educação como via possível de atender às demandas dos idosos e proporcionar aquisições nessa fase. No entanto, propostas educacionais como da UATI atendem a um perfil específico de idoso, trazendo a necessidade de pensar iniciativas que beneficiem aqueles que não se enquadram nessa estrutura, ampliando o alcance desses programas.
其他摘要：Motivations of older people to participate in the Open University for Third Age This study investigated the motivations of the seniors to participate in the program called Open University for Third Age, at Federal University of Triângulo Mineiro (UATI-UFTM). There were 10 seniors ( M = 68.9 years old; SD = 8.41), which answered a sociodemographic questionnaire and an interview script. The main motivations listed were: seeking for knowledge; accomplishing the dream of studying; improving social links; doing valuable things on free time and getting better quality of life. These results agree with other studies in the field and show that education can attend the seniors demands, as also improve their learning in this stage of life. However, the program UATI includes such a specific senior’s group profile that makes necessary to think the development of new initiatives in order to benefit those that don’t fit in the structure of this program.
