摘要：Los objetivos del presente estudio fueron determinar si la for - mación académica de los deportistas de élite, la carga de entr enamiento, la di$cultad para conciliar estudios y deporte y las barreras pe rcibidas para estudiar son diferentes en función del tipo de deporte practic ado y del gé- nero. Se utilizó un estudio descriptivo transversal mediant e encuestas, con muestreo intencional, administrando un cuestionario de preg untas cerra- das, elaborado ad hoc. Participaron un total de 648 deportista s de élite, de ellos, 418 eran deportistas de deportes individuales y 230 depor tes colecti- vos. La carga de entrenamiento fue superior entre deportistas que practica- ba deportes individuales. El nivel académico fue superior en lo s deportistas de deportes colectivos frente a los de deportes individuales. L os deportistas de deportes individuales percibieron una mayor di$cultad para conciliar su vida deportiva y los estudios. Así mismo, también mostraron e n mayor gra- do barreras de tipo individual (estoy cansado habitualmente, me da pereza y pierdo el ritmo de los cursos) que los deportistas de deportes c olectivos. Las mujeres mostraron en mayor medida que los hombres barreras rela cionadas con la gestión del tiempo (no tengo tiempo, los horarios de los es tudios no son %exibles). Los deportistas de deportes individuales son un colectivo con riesgo de sufrir exclusión académica.
其他摘要：&e aims of this study were to determine if the academic status, the training load and the perceived barriers found by the eli te athletes ac- cessing at the studies vary by type of sport and gender. &e desig n was a cross-sectional descriptive study. A multiple choice ques tions questionnaire was applied to a purposive sample. A total of 648 questionnaire s were com- pleted (418 individual sport athletes and 230 team sport athlet es). Training load was higher among the individual sport athletes than at the team sport athletes. &e academic level was higher at the team sport athle tes than at he individual sport athletes. &e individual sport athletes per ceived in a higher grade the di'culties accessing to the studies. &ey sh owed higher individual barriers (I am usually tired, I am lazy and I lose th e rhythm of the course) perceived barriers factor than their team sport co unter parts. Women tended to re%ect a higher perception on the time managem ent bar- riers (I don ́t have time and the timetables are not %exible). &e individual sport athletes are more sensible to su*er academic exclusion.
关键词：Deporte de élite; carrera deportiva; formación; dificultades.
其他关键词：Elite sport; sport career; education; dificulties.
