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文章基本信息

  • 标题:INDICADORES DEL USO EFICAZ DEL PRESERVATIVO
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  • 作者:Silvia Susana Robles Montijo ; Martha Rodríguez Cervantes ; Beatriz Frías Arroyo
  • 期刊名称:Revista Puertorriqueña de Psicología
  • 印刷版ISSN:1946-2026
  • 出版年度:2014
  • 卷号:25
  • 期号:2
  • 页码:244-258
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Asociación de Psicología de Puerto Rico
  • 摘要:El propósito de este estudio fue evaluar la relación entre el nivel de conocimientos sobre cómo usar un preservativo, la habilidad demostrada para colocarlo y retirarlo de un modelo de pene para la enseñanza y la frecuencia de fallas ocurridas durante el acto sexual, así como investigar si estas variables se asocian con ruptura y deslizamiento del preservativo y con la frecuencia de su uso. Participaron 939 jóvenes universitarios mexicanos sexualmente activos (62.5% mujeres) con una edad promedio de 19 años. Los resultados muestran que el nivel de conocimientos únicamente se correlacionó positivamente con la habilidad demostrada para usar un preservativo (r = .373, p < .01); esta, a su vez, se correlacionó negativamente sólo con la frecuencia de fallas en el uso del preservativo durante el acto sexual (r = -.355, p < .01). Asimismo, ruptura y deslizamiento del preservativo se asociaron con la frecuencia de fallas. La frecuencia del uso del preservativo sólo se correlacionó negativamente con la frecuencia de fallas (r = -.254, p < .01). Los resultados se discuten en el contexto de la prevención del VIH/SIDA, considerando la importancia de recoger datos que sirvan como indicadores objetivos del uso correcto del preservativo.
  • 其他摘要:The purpose of this study was to evaluate the relationship between the level of knowledge on how to use a condom, the demonstrated ability to place and remove it from a penis model for teaching and, the frequency of the condom use failures that ocurred during the intercourse, as well as investigate whether these variables are associated with breakage and slippage of the condoms during the intercourse. The participants were 939 sexually active Mexican university students (62.5% women) with a mean age of 19 years. The results show that the level of knowledge was positively correlated only with the demonstrated ability to use condoms (r = .373, p < .01), and this one, in turn, was negatively correlated only with the frequency of condom failures (r = - .355, p < .01). Also, condom breakage and slippage were associated with failures in their use. Finally, the frequency of condom use was negatively correlated only with the frequency of the failures (r = -0.254, p < .01). The results are discussed in the context of HIV/AIDS prevention, considering the importance of collecting data that serve as objective indicators of correct condom use.
  • 关键词:Conocimientos; fallas; habilidad demostrada; preservativo; prevención del VIH.
  • 其他关键词:Condom use; correct concom ability; failures; HIV prevention; knowledge.
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