摘要：Este estudio tuvo como objetivo examinar los efectos del número de jugadores y metas en la variación de los indicadores técnicos, tácticos y fisiológicos en baloncesto, balonmano y fútbol sala. Nueve estudiantes del octavo grado (edad 13.3 ± 0.7 años, estatura 166.8 ± 3.8 cm, masa corporal 55.3 ± 4.2 kg) participarón en cuatro juegos reducidos (SSG) para cada deporte. A pesar de las diferencias entre los deportes, se encontrarón valores medios similares en los indicadores técnicos y tácticos tanto en los juegos reducidos del baloncesto como en los de fútbol sala. El aumento de los jugadores ha provocado el aumento de la duración de la fase ofensiva sin éxito, número de pases por fase ofensiva, pases acertados por fase ofensiva y ha provocado una disminución de la posesión del balón por jugador. Mientras la totalidad de juegos reducidos utilizados en este estudio han impuesto un elevada demanda fisiológica, los juegos reducidos de 3x3 jugados con una meta provocaron las mayores respuestas. En conclusión, los juegos reducidos de 3x3 ha inducido valores similares en los indicadores técnico-tácticos, pero demandas fisiológicas más altas que los juegos reducidos de 4x4.
其他摘要：This study aimed to examine the effects of players and targets number variation on technical, tactical and physiological indicators in basketball, handball and indoor football. Nine 8th grade students (age 13.3 ± 0.7 years, stature 166.8 ± 3.8 cm, body mass 55.3 ± 4.2 kg) participated in four small-sided games (SSG) for each sport. Despite the differences between the sports, similar average values for technical and tactical indicators were found in both basketball and indoor football SSG. An increase in the number of players affected the duration of unsuccessful offensive phases, the number of passes per offensive phase, successful passes per offensive phase and decreased ball possession per player. Whilst all SSG in this study imposed high physiological demands, 3-a-side games played with one target elicited the greatest responses. In conclusion, the 3-a-side SSG promoted similar technical-tactical indicators and higher physiological demands than 4-a-side SSG.
关键词：Deportes de equipo; Juegos reducidos; Educación física; Indicadores fisiológicos; Técnicos y tácticos.
