期刊名称：Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades
印刷版ISSN：1575-6823
出版年度：2017
卷号：19
期号：38
页码：323-344
语种：Spanish
出版社：Universidad de Sevilla
摘要：El reciente malestar social que ha recorrido a Chile desde hace más de una década ha tenido como tema central la demanda por cambios educacionales que superen un sistema fundado prioritariamente en los mecanismos de mercado y el debilitamiento de la educación pública, herencias de la dictadura cívico- militar encabezada por Augusto Pinochet (1973-1990). A partir de ese contexto, este artículo (con elementos de ensayo) se preocupa de presentar una selección de coyunturas históricas en las que se pone en diálogo a la educación con los fundamentos del pacto social y las cambiantes nociones acerca del bien social que apareja la educación.
其他摘要：The recent social unrest that has been going through Chile for more than a decade poses as its central issue the demand for educational changes that overcome a system which rests primarily on market mechanisms and the weakening of public education, legacies of the civil-military dictatorship led by Augusto Pinochet (1973-1990). From this context, the purpose of this article (with some elements of an essay) is to provide a selection of historical junctures in which education is brought into dialogue with the foundations of the social pact and the changing notions of the social good that education provides.
关键词：Educación chilena; pacto social; Estado Docente; Derecho a la Educación.
其他关键词：Chilean education; social pact; Teaching State; Right to Education.
