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  • 标题:Indicadores de Criatividade no Desenho da Figura Humana
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  • 作者:Karina da Silva Oliveira ; Solange Muglia Wechsler
  • 期刊名称:Psicologia Ciência e Profissão
  • 印刷版ISSN:1414-9893
  • 电子版ISSN:1982-3703
  • 出版年度:2016
  • 卷号:36
  • 期号:1
  • 页码:6-19
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Conselho Federal de Psicologia
  • 摘要:O objetivo deste estudo foi investigar evidências de precisão e de validade para um protocolo de análise de características criativas presentes no Desenho da Figura Humana (DFH). Para isso, realizaram-se dois estudos. A amostra foi composta por cinco juízes e 208 crianças de escolas públicas e particulares, com idades entre nove anos e 11 anos e 11 meses. O primeiro estudo referiu-se à precisão do protocolo, e o instrumento foi considerado adequado segundo os critérios de 75% de concordância e análise de Correlação de Pearson. Para o segundo estudo foram utilizados dois instrumentos, sendo um o protocolo de triagem criativa para o DFH e o Teste de Criatividade Figural Infantil. Os instrumentos foram comparados por meio de Correlação de Pearson e Análise Fatorial. Os resultados apontaram que indicadores tais como Elaboração, Expressão de Emoção e Movimento estão relacionados à características criativas no DFH. Foram observadas influências das variáveis tipo de escola e sexo para os itens de criatividade como movimento, perspectiva incomum e uso de contextos. Conclui-se que o protocolo de triagem criativa do DFH pode apresentar indicadores válidos de criatividade
  • 其他摘要:This study aimed to investigate the reliability and validity of a creativity screening protocol for the Human Figure Drawing Test (HFD). The study was divided in two parts: part one was conducted with 5 judges and part two with 208 children from private and public schools, aged between 9 years and 11 years and 11 months. The first part showed the protocol as accurate, and considered the instrument as appropriate with 75% of agreement by the Pearson’s Correlation analysis. In the second part, a creativity screening protocol for the HFD and the Children’s Creativity Figural Test were used as instruments. These instruments were compared using Pearson’s correlation and factor analysis. The results suggested that indicators such as Development, Emotion Expression and Motion are related to creativity features in HFD. Influences for the variables: school and sex on the items movement, unusual perspective and contexts were identified. We conclude that the creativity screening protocol for the HFD presents valid indicators of creativity.
  • 关键词:Desenho Infantil; Criatividade; Avaliação Psicológica.
  • 其他关键词:Children’s Drawing; Creativity; Psychological Evaluation.
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