摘要：El texto que a continuación se presenta, tiene por objetivo presentar algunas de las dificulta-des más recurrentes de autores que se inician en la escritura de textos académicos, específi-camente alumnos de posgrado. Se exponen orientaciones prácticas que auxilien en la reso-lución de dichas problemáticas, con la finalidad de contribuir a la aclaración y delimitaciónde los elementos canónicos de este tipo textual; esto, desde el punto de vista de distintosespecialistas en la materia.
其他摘要：The text below shows its main objectives to present some of the most recurrent difficultiesof authors who start writing academic texts in special post graduate students. On the otherhand some helpful practices orientations are presented in the resolution of these issues, withthe finality to contribute to the clarification and delimitation of canonical elements of thistext type, using the point of view of specialists at field.
关键词：Escritura académica; texto académico; escritores noveles; procesos de es-critura.
其他关键词：Academic literacy; academic text; new writers; academic literacy processes.
