期刊名称：Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
印刷版ISSN：1415-9945
电子版ISSN：2177-2940
出版年度：2016
卷号：20
期号：1
页码：160-169
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Maringá
摘要：Este artigo focaliza a formação de professores quanto à ética como desafio atual. O objetivo é discutir a formação de professores e o desafio da ética. Ética é um desafio para professores. Apresentamos tópicos principais da formação de professores concernentes ao desafio da ética. A fundamentação teórica está nas ide ias de Alasdair MacIntyre. Este artigo traz para a discussão nas sociedades os desafios da formação de professores de todas as disciplinas lembrando o que um professor vai encontrar na escola em seu trabalho diário baseado na necessidade de viver a ética e transmitir a seus alunos a prática da ética.
其他摘要：This article focuses teacher’s education concerning the problem of ethics, which is a modern challenge. The aim of this article is to discuss about teacher’s training and the challenge of ethics. Ethics is a social challenge especially for teachers. We present here main topics of teacher’s education according to ethics challenge. The theoretical foundation is the idea of Alasdair MacIntyre’s philosoph y. This article brings to discussion in societies the challenges that a teacher will find at school in all subjects in his/her daily work based in the necessity to live ethics and to teach the students the practice of ethics.
关键词：Formação de professor; ética; sociedade; escola.
