首页    期刊浏览 2024年09月20日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Diplomados para la formación de docentes en el uso pedagógico de las TIC
  • 本地全文:下载
  • 作者:John Jairo Briceño Martínez ; Martha Patricia Castellanos Saavedra
  • 期刊名称:Opción
  • 印刷版ISSN:1012-1587
  • 出版年度:2016
  • 卷号:32
  • 期号:11
  • 页码:164-178
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad del Zulia
  • 摘要:Se presentan los cuatro diplomados de formación en el uso pedagógico de las TIC para i) docentes noveles en TIC, ii) directivos, iii) docentes de tecnología e informática y iv) docentes antiguos “innovadores”, de Computadores para Educar del Ministerio TIC (Colombia), con los que se formará el 100% de los docentes de básica y media entre el 2015- 2018. Estos diplomados se alimentan de una evaluación de impacto que se realizó en el 2015 de una versión anterior a estas formaciones. Se concluye que para poder incidir aún más en la calidad educativa es importante atender a las necesidades de cada docente e impactar los aprendizajes de los estudiantes.
  • 其他摘要:In this document are described four certification programs of continued studies, which aim to training teachers in the pedagogical use of Information and Communication Technologies –ICTs. Those programs are designed for teachers, principals, teachers of information technology and innovative teachers, all of them from primary and secondary school. These programs will be led by Computers for Schools of the ICT Minis - try (Colombia), between 2015-2018 to cover 100% of teachers in the public sector, and feed on an impact assessment which was conducted in 2015 of an earlier version. It is concluded that in order to influence even more in the quality of education, is advisable to address the needs of each teacher and impact student learning.
  • 关键词:Desarrollo Profesional Docente; Competencias Docentes en TIC; Proyectos Educativos en TIC y Aprendizaje con uso de TIC.
  • 其他关键词:Teacher Professional Development; ICT skills for Teachers; ICT Education Projects and Learning by using ICT.
国家哲学社会科学文献中心版权所有