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  • 标题:Examinando las posibilidades del Modelo de Educación Deportiva sobre la convivencia escolar: Ejemplo en La Araucanía (Chile)
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  • 作者:Jaime Serra-Olivares
  • 期刊名称:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
  • 印刷版ISSN:1579-1726
  • 电子版ISSN:1988-2041
  • 出版年度:2017
  • 期号:31
  • 页码:156-160
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Federación Española de Docentes de Educación Física
  • 摘要:Se examinan y exponen las posibilidades del Modelo de Educación Deportiva sobre el clima escolar de convivencia. Se fundament an las bases de esta novedosa metodología utilizando el contexto educativo chileno, concretamente el ejemplo de la región de La Arauca nía, caracterizado por la amplia diversidad social, económica, cultural y étnica de sus ciudadanos. Se desarrolla la revisión del entorno educativ o seleccionado, las características que componen el modelo, y las ventajas que representa sobre el establecimiento de dinámicas adecuadas para la c onvivencia en el aula. Como conclusión, se subraya que mediante perspectivas socioeducativas de la Educación Física adaptadas a un mundo globalizado, se pueden fomentar no solamente la motivación o la participación del alumnado o el profesorado, también se puede mejorar la convivencia o la inclu sión. No obstante, es necesario seguir profundizando en el conocimiento de áreas como la actividad física y el deporte frente a las necesidades so ciales actuales de países como Chile.
  • 其他摘要:The possibilities the Sport Education Model affords regarding the school climate of coexistence are discussed and presented i n this review. The foundations of the model are reviewed using the educational context of Chili, specifically using an example in the region o f the La Araucania, characterized by the broad social, economic, cultural and ethnic diversity of its citizens. A comprehensive review of the speci fic educational environment, the characteristics that make up the model and of the advantages for the establishment of a suitable dynamic for h ealthy coexistence climates is developed. In conclusion, it is emphasized that using socio prospects (also in Physical Education) adapted to a glo balized world, it is possible to promote motivation and participation of students / teachers, and also the coexistence or inclusion. However, further knowled ge is necessary in relation to areas such as physical activity and sport, adapted to current social needs of countries such as Chili.
  • 关键词:Convivencia escolar; Educación Física; clima escolar; educación deportiva.
  • 其他关键词:School life; Physical Education; values; classroom climate; sport education.
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