期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2016
期号：29
页码：53-57
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：El presente estudio tuvo como objetivo identificar las diferencias en el compromiso deportivo entre centros educacionales (municipales,particular subvencionado, particulares) y escuelas de fútbol. Los participantes fueron 913 jugadores de fútbol entre 10 y 14 años (M: 12.2 DT: 1.3). Losinstrumentos utilizados fueron las versiones en español del Sport Commitment Questionnaire – SCQ-e – y un cuestionario sociodemográfico. A partirde los resultados y análisis de significación, se pudo apreciar la existencia de diferencias en los factores potenciadores del compromiso donde losestablecimientos públicos o municipales mostraron menores índices que los otros grupos. En esta línea, en aquellos factores que se asocian negativamenteal compromiso, este tipo de establecimiento educacional mostró mayores índices. Estos resultados permiten reflexionar a acerca de la complejidad delos contextos que implican los programas impartidos, los profesionales a cargo y los objetivos que se persiguen. Esto permite proponer intervencionesconsiderando la realidad socioeducativa y las consecuencias que pueden generar.
其他摘要：The present study aimed to identify possible differences in sport commitment between types of institutions, either educational (municipal,subsidized private, private) or football programs. Participants were 913 soccer players between 10 and 14 years (M: 12.2 SD: 1.3). The instrumentsused were the Spanish versions of the Sport Commitment Questionnaire – SCQ-e - and a sociodemographic questionnaire. From the results and analysisof significance, it was observed that there are differences in the factors enhancing commitment where public or municipal schools had lower rates thanother groups. Likewise, regarding those factors that are negatively associated with commitment, this type of educational institution showed higherrates. These results allow to reflect about the programmes delivered and propose interventions considering the socio-educational reality and theconsequences that may result.
关键词：Futbolistas Jóvenes; Centros Educacionales; Modelo de Compromiso Deportivo; Actividades Alternativas
其他关键词：Young football players; Educational Centers; Sport Commitment Model; Alternative Activities.
