期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2015
期号：28
页码：285-290
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：El objetivo de este artículo es describir el proceso de crecimiento de un maestro de Educación Física desde su formación inicia l hasta su ejercicio como docente universitario, pasando por catorce años de experiencia profesional en escuelas públicas. Se pretende ref lejar como las experiencias, las convicciones y los cambios de rumbo personales del educador contribuyen de manera simultánea y sinérgica al d esarrollo de su identidad personal y profesional. La metodología que se ha empleado es el relato autobiográfico y como instrumento la historia de vida, q ue facilita la toma de consciencia y la reflexión de la práctica pedagógica. Como conclusión se pone de manifiesto la importancia de los procesos de f ormación permanente para el desarrollo profesional permitiendo al docente descubrir nueva maneras de ejercer una práctica profesional reflexiva coh erente con su identidad personal.
其他摘要：The aim of this article is to describe the growth process of a Physical Education teacher from his beginning training to exerci se as a university teacher, through fourteen years as a teacher of public schools. It tries to reflect how the experiences, beliefs and personal d irection changes of the educator contribute simultaneously and synergistically to the development of his personal and professional identity. The method ology used is the autobiographical story and the instrument is life story, which facilitates become aware and reflexion of his own teaching pract ice. The results show the importance of lifelong learning processes for teacher professional development which allow them to discover new ways of doing a reflexive professional practice consistent with their personal identity.
关键词：Educación Física; historia de vida; formación del profesorado; desarrollo profesional; educación física; pedagogía crítica; pr áctica reflexiva.
其他关键词：Physical Education; life history; teacher training; professional development; critical pedagogy; reflexive practice
