摘要：El presente artículo es producto de un trabajo coordinado, que consiste en el proceso de elaboración (sustento teórico y metodológico) que se llevó a cabo del di seño instruccional del curso en línea “Análisis de estados financieros”, es un documento donde se explica cómo se elaboró el diseño instruccional y la justificación de cada uno de los apartados. Se utilizó la t eoría instruccional de Reigeluth, utilizando l a técnica de mastery learning. Se obtuvo el diseño de un curso en su primera fase, el de elaboración, posterior a ello se hará la segunda que consiste en la implementación.
其他摘要：This article is the product of a coordinated, which consists in the production process (theoretical and methodological support) which was held in the instructional design of the course online "Analysis of financial statements", is a document which explains how was the instructional design and justification for each of the sections. We used Reigeluth instructional theory, using the technique of mastery learning. Is obtained the design of a course in its first phase, the of elaboration, subsequent to this is will make it second that co nsists in the implementation.
