摘要：Se estudia la relación entre el crecimiento de una fuerza laboral conmayor nivel educativo y la remuneracién que obtiene en el mercado laboralen México. Se presentan coeficientes robustos de los rendimientosde la escolaridad; los sesgos de la habilidad y selectividad se subsanan alaplicar métodos paramétricos, semi-paramétricos y semi-no paramétricos.La estrategia empírica permite comparar los rendimientos de laescolaridad entre cuantiles para analizar la desigualdad en la distribución condicionada del salario a lo largo del tiempo. Los datos revelanuna tendencia decreciente en el rendimiento derivado de la escolaridadal paso del tiempo. Los resultados indican que la desigualdad entre elcuantil más alto y el más bajo también se ha reducido.
其他摘要：The aim of this paper is to study the relationship between a growingbetter educated labour force in Mexico and labour market reward.The paper provides robust estimates of the returns to education,dealing with the ability and selectivity biases using parametric, semiparametric,and semi-nonparametric methods. The empirical strategyallows comparing the returns to education across quantiles to analysethe inequality variations within the conditional wage distribution overtime. Data reveal a declining trend in the returns to education overtime. Results also indicate that the inequality between the top andlower quantiles has been reduced.
关键词：Estimación semi-noparamétrica rendimientos de la educación; fuerza laboral.
其他关键词：Returns to schooling; semi-nonparametric estimation; labour force.
