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  • 标题:Aplicación del Modelo de Escala de Clasificación Para Examinar las Propiedades Psicométricas de la Self-Control Scale
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  • 作者:Sebastian Jesús Garrido ; Marcos Cupani ; Karin Arbach
  • 期刊名称:Psykhe
  • 印刷版ISSN:0717-0297
  • 电子版ISSN:0718-2228
  • 出版年度:2017
  • 卷号:26
  • 期号:2
  • 页码:1-12
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Pontificia Universidad Católica de Chile
  • 摘要:Considerando la importancia teórica, empírica y práctica de la valoración del autocontrol mediante instrumentos válidos y confiables, en el presente estudio se evaluaron las propiedades psicométricas de la versión original de la Self-Control Scale (SCS). Con este fin, se utilizó el modelo de escala de clasificación para estimar la unidimensionalidad, la idoneidad de las categorías de respuesta y el ajuste de las personas a los ítems de la SCS. Estos análisis se realizaron en una muestra por conveniencia de 1072 estudiantes universitarios argentinos. Entre los principales resultados puede mencionarse que la SCS permite una valoración unidimensional del constructo autocontrol y que una versión de la escala con 3 categorías de respuesta podría ser más adecuada para la medición del autocontrol que la versión original de 5 categorías. Sin embargo, se encontró que con la nueva configuración de las categorías de respuesta se presentaba un funcionamiento diferencial en 3 ítems de acuerdo al sexo de los participantes. Por último, el mapa de distribución de ítems y de personas mostró ausencia de elementos en el extremo superior e inferior del continuo autocontrol.
  • 其他摘要:Considering the theoretical, empirical, and practical importance of self-control assessment through valid and reliable instruments, the present study examined the psychometric properties of the original version of the Self-Control Scale (SCS). To this end, the rating scale model was used to estimate unidimensionality, the adequacy of response categories, and participant fit. These analyses were conducted using a convenience sample of 1072 Argentine university students. Among other findings, it was observed that the SCS makes it possible to assess the self-control construct unidimensionally and that a version of the scale with 3 response categories would be more adequate for measuring self-control than the original 5-category version. However, it was found that the new configuration of response categories led to differential functioning in 3 items depending on the participants' sex. Finally, the personitem distribution map showed a lack of elements at the top and bottom of the self-control continuum.
  • 关键词:autocontrol; modelo Rasch; Self-Control Scale; propiedades psicométricas; estudiantes universitarios
  • 其他关键词:self-control; Rasch model; Self-Control Scale; psychometric properties; university students
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