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文章基本信息

  • 标题:Uncovering mechanisms in video game research: suggestions from the expert-performance approach
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  • 作者:Towne, Tyler J MS ; Ericsson, K. Anders ; Sumner, Anna M
  • 期刊名称:Frontiers in Psychology
  • 电子版ISSN:1664-1078
  • 出版年度:2014
  • 卷号:5
  • 页码:1-4
  • DOI:10.3389/fpsyg.2014.00161
  • 出版社:Frontiers Media
  • 关键词:expert performance; Video Games; DELIBERATE PRACTICE; skill development; transfer of training
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