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文章基本信息

  • 标题:Individual differences in associative learning
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  • 作者:Murphy, Robin A. ; Msetfi, Rachel M.
  • 期刊名称:Frontiers in Psychology
  • 电子版ISSN:1664-1078
  • 出版年度:2014
  • 卷号:5
  • 页码:1-2
  • DOI:10.3389/fpsyg.2014.00466
  • 出版社:Frontiers Media
  • 关键词:Learning; Associationism; Computational Psychopathology; Conditioning (Psychology); individual differences
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