本研究では，学生主導で実施されるソフトウェア開発PBL(Project-Based Learning)のマネジメント支援を目的とする．ソフトウェア開発経験の浅い学生がプロジェクトを管理するPBLでは，学生の経験不足などが原因で工数見積りの誤りが発生し易い．一般的なソフトウェア開発では，開発工数を見積る手法を利用するが，データ収集とモデル構築・工数計算をプロジェクト進行中に行う必要があるため，学生が利用するのは難しい．一方PBLではプロジェクト管理ツールなどから様々な開発データを収集できるが，それらは十分に活用されていない． そこで本研究ではCoBRA法をベースにした工数見積り手法を提案する．この手法では過去に実施されたPBLの開発データを利用することによって，実施中のシステム開発PBLの成果物作成に要する工数を見積る．本研究では見積り精度の評価とPBL参加学生へのアンケートを実施するため，進行中のPBLへの適用実験を行った．またこの適用実験では，データ収集の簡便化のためプロジェクト管理ツール運用ルールを設定した．