标题：Escala de hábitos de lazer: comprovação da sua estrutura fatorial e diferenças em função do sexo, idade e nível educacional de jovens de Montes Claros – MG.
摘要：Uma consulta nos sites de busca por um construto psicológico que pudesse avaliar o tipo, frequência e intensidade dos hábitos de lazer na dinâmica psicossocial dos jovens indicou uma limitação de publicações em relação a esse assunto para jovens brasileiros. O objetivo foi verificar a consistência e manutenção da estrutura fatorial da medida da Escala de Atividades de Hábitos de Lazer aplicada em estudantes no norte de Minas Gerais. 691 adolescentes da cidade de Montes Claros participaram: 52% homens e 48% mulheres, entre 11 e 19 anos ( M = 14,64, DP = 1,79; Mo = 15). O instrumento foi a Escala de Atividades de Hábitos de Lazer com três fatores: Laze r Instrutivo, Lúdico e Hedônico, além de um questionário de caracterização sociodemogr áfica. Para análise dos dados, utilizou-se o SPSS 21.0. Foram computadas estatísticas descritivas (tendência central e dispersão) e MANOVA. Realizou-se uma análise fatorial confirmatória com recurso ao programa estatístico AMOS 21.0. Os resultados evidenciaram a existência do modelo trifatorial hipotetizado, revelando uma associação Phi ( φ ) positiva entre os fatores. A MANOVA mostrou resultados significativos apenas para o efeito p rincipal no nível escolar e sexo e para efeito de interação no nível escolar versus idade, todos em relação aos hábitos lúdicos. Destaca-se a garantia fatorial do modelo pretendido, o qual avalia as atividades dos hábitos de lazer, consideradas como atividades d istintas, em intensidade e frequência, apresentadas pelos jovens quando já cumpriram suas atividades cotidianas. As saturações estiveram dentro do intervalo esperado, comprovan do que não existem problemas da estimação proposta na medida da escala.
其他摘要：A query in the sites of search for a psychological construct that could evaluate the type, frequency and intensity of leisure habits in the psychosocial dynamics of the young indicated a limitation of publications in relation to this subject for young Brazilians. The objective was to verify the consistency and maintenance of the factorial structure of the measure of the Scale of Activities of Leisure Habits applied in students in the north of Minas Gerais. 691 adolescents from the city of Montes Claros participated: 52% men and 48% women, aged 1 1 and 19 years old (M = 14.64, SD = 1.79, Mo = 15). The instrument was the Scale of Activities of Leisure Habits with three factors: Instructional Leisure, Playful and Hedonic, in addition to a sociodemographic characterization questionnaire. For data analysis, SPSS 21.0 was used. Descriptive statistics (central tendency and dispersion) and MANOVA were computed. A confirmatory factorial analysis was performed using the AMOS 21.0 statistical program. The results evidenced the existence of the hypothetized trifactor model, revealing a positive Phi ( φ ) association between the factors. MANOVA showed significant results only for the main effect at school level and gender and for interaction effect at school level versus age, all in relation to play habits. We emphasize the factorial guarantee of the intended model, which evaluates the activities of leisure habits, considered as distinct activities, in intensity and frequency, presented by the young people when they have already completed their daily activities. The saturations were within the expected range, proving that there are no problems of the proposed estimation in the scale measurement.
关键词：Construto psicológico; Indivíduos jovens; Hábitos de lazer.
其他关键词：Psicological construct; Young people; Leisure habits.
